075.影响迁移的因素

发布时间：2024-02-05 10:09:24

考点导图

考点详解

本期教基轻松学的主题：影响迁移的因素

关注公众号：事考必胜，每天5分钟，轻松学教基

本期考点：考试时以多选题考查，问“影响迁移的因素主要有哪些”，主要识记相似性、原有认知结构、学习的定势这三个即可。考查简答题:主要还是回答这三个词，问题如“请你简答学习迁移的定义及影响迁移的因素”，此时回答什么是学习迁移，然后回答这三个要素。也有可能考查论述题，论述题需要多写一点。重点掌握以下内容：

一、影响迁移的因素

1、相似性

不需要背这么多，包括学习材料之间的相似、学习目标之间的相似、学习过程之间的相似、学习情境之间的相似，与学习相关的内容中，只要有相似就可以发生迁移。

2、原有认知结构

(1)原有认知结构是根据奥苏贝尔的理论得出的，需要将下面三条标记出来。

①学习者是否拥有相应的知识背景:要进行有意义学习就要用旧知识理解新知识。

②原有认知结构的概括性对迁移起到至关重要的作用：概括、抽象水平越高,迁移的范围就越广，效果就越好。

③掌握必要的认知和元认知策略:也就是迁移的方法好不好。

记忆口诀：“知前该做策略图”，(“知”，是否拥有相应的知识背景;“该”，原有认知结构的概括性。“策略”，必要的认知和元认知策略。)

3、学习的定势

①定势：先于一定活动而指向该活动的一种动力准备状态，关键词是“动力准备状态”。

②定势这里有一道单选题,考查实验，陆钦斯的量杯实验证实了定势的存在。

陆钦斯的量杯实验，给学生三个不同的量杯A、B、C，让学生量出一定量的水量D，前几组使用三杯法能够量出D，练上几遍之后大家就掌握了三杯法。再给大家呈现相似的水量，能够很快地量出来，前面了掌握三杯法之后，到了5、6练习时就能够快速解决这个问题，此时体现了定势对活动具有积极的促进作用接下来更换了情境，7和8用三杯法能做出来，但是其实不用三杯法，用简单的两杯法就能够做出来，此时体现的是定势对活动消极的阻碍作用。

A、学习迁移的定势是通过哪一个实验得出来的?陆钦斯的量杯实验

B、请问陆钦斯的量杯实验证实了哪一个影响迁移的因素?定势。

③定势又叫心向，心向是一种倾向，用习惯了一个解决方法，遇到相似的情境问题时也会用这个方法解决问题。思维定势就是一种定势，如公安局长下班后在楼下与别人下棋，一个孩子跑过来说“我爸喊你回家吃饭”，问公安局长和孩子是什么关系?是母子的关系，我们一般都认为公安局长是男性，这就是一种定势。

二、影响迁移的因素版本二

分为主观因素和客观因素。其它版本影响迁移的因素，考查时一般以多选题的方式进行考查，如问“下列四个选项中，属于影响迁移的主观因素/客观因素有哪些?

1、主观因素

主观因素,主观都是学习者的，属于学生/学习者的是个人方面的因素。

(1)智力：智力的高低是自己的。

(2)年龄。

(3)认知结构的质量。

(4)对学习和学校的态度。

(5)学习的心向和定势。