030.教育目的概述(1)

发布时间:2023-01-09 12:11:37
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本期教基轻松学的主题:教育目的概述(1)

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教育目的概述,我们需要学习四个知识点,重点掌握第二个和第四个,本期我们先来学习前两个知识点,分别是教育目的概念、地位及与教育方针的关系和教育目的的层次结构,本期知识点的考查方式包括单选、多选、判断这三大类,重点掌握以下内容:

一、教育目的的概念、地位及与教育方针的关系

1、概念

教育目的是把受教育者培养成为一定的社会所需要的人的总要求。它规定着人才培养的质量规格。(关键词是,总要求)

2、地位

①教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求(核心问题)

②它规定着人才培养 的质量规格,对教育工作具有全程性的指导作用(全程指导)

③教育目的既是教育工作的岀发点,还是教育工作的归宿(出发点、归宿)

④教育目的是全部教育活动的主题和灵魂(主题和灵魂)

⑤教育的最高理想(最高理想)

3、教育目的与教育方针的关系

①教育目的是培养人的总要求,有社会价值和身心素质构成,他的核心是受教育者的身心素质

②教育方针是教育工作的总方向,有教育性质和服务方向(为谁培养人)、教育目的(培养什么人),以及实现途径(怎样培养人)构成,他的核心是教育目的

③教育目的和教育方针就是部分与整体的关系,教育方针包括教育目的

4、教育目的与教育方针的区别

①教育目的是学术概念,教育方针是政治概念

②教育方针是怎样办教育,教育目的是培养人才的质量规格

③在教育活动中,教育目的偏理想,教育方针偏现实

二、教育目的的层次结构

第一层:教育目的,国家对培养人的总的要求,主体是国家

第二层:培养目标,各级各类教育的培养要求,主体是学校

教育目的与培养目标之间有着普遍与特殊的关系

第三层:课程目标,学校课程要达到的预期结果,主体是学科

第四层:教学目标,教育者在教育教学过程中,完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,对受教育者的要求,主体是教师

教师的教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系,层次越高越抽象,层次越低越具体

配套试题
1.(单选题)(  )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
A.教育目的
B.教育任务
C.教育内容
D.教育规律

 

2.(单选题)教育目的,必须回答一个根本问题是(  )。
A.教育方向
B.教育为谁服务
C.教育培养什么样的人
D.教育怎样培养人

 

3.(单选题)课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是(  )。
A.教育目的——培养目标——课程目标——教学目标
B.培养目标——教育目的——课程目标——教学目标
C.教育目的——培养目标——教学目标——课程目标
D.培养目标——教育目的——教学目标——课程目标

 

4.(单选题)各类学校进行全面发展教育,实现培养目标的基本途径是(  )。
A.课外活动
B.生产劳动
C.社会活动
D.教学活动
 

本期试题共5道,全部试题请点击底部查看原文开始做题

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