018.自然派代表人物的教育思想

本期教基轻松学的主题：自然派代表人物的教育思想

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自然派有卢梭、裴斯泰洛奇、福禄贝尔。

我们分别来看一下他们的教育思想，卢梭的自然主义色彩是最浓厚的，也是考的最多的思想，重点掌握以下内容：

卢梭

一、地位：

最早发现儿童的教育家

二、著作：

1、《爱弥儿》：

第一本小说体教育著作，西方教育史三大历程碑之一

2、西方教育史三大里程碑：

《理想国》、《爱弥儿》、《民主主义与教育》

三、教育思想：

1、理论基础：

性善论

2、教育分类：人为、事物、自然

自然：①培养目标：自然人

②消极教育：防范不良影响

③自然后果法

(记忆口诀：卢梭的爱弥儿很自然)

裴斯泰洛奇

一、地位：

1、慈爱的儿童之父

2、小学各科教学法的奠基人

二、著作：

《林哈德与葛笃德》

三、教育思想：

1、教育遵循自然

2、最早提出 “教育心理学化”主张

3、西方第一位将“教育与生产劳动想结合付诸实践”

4、要素教育：西方近代史上，最早提出德智体几方面协调发展

5、最早使用日记描述法

(记忆口诀：裴爱心理重劳动;裴，裴斯泰洛奇，爱，慈爱的儿童之父，心，教育心理学化，劳动，教育与生产劳动想结合)

福禄贝尔

一、地位：

1、世界幼儿教育之父

2、学前教育鼻祖

二、著作：

《人的教育》

三、教育思想：

1、教育的基本原则：教育顺应自然

2、幼儿学前教育：

①首次确立游戏的教育价值。他认为游戏是创造性的自我活动和本能的自我教育

②特色玩具是：恩物

(记忆口诀：福禄游戏玩恩物)

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