本期教基轻松学的主题是马斯洛的需要层次理论基本内容梳理
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本期考点,由于马斯洛需要层次理论内容,是需要的重点内容,考频特别高,今天我们来做一下梳理,帮助大家更好的掌握这个知识点。重点掌握以下内容:
1、马斯洛需要层次理论
马斯洛把人的需要划分为,五层发展到七层。
马斯洛认为,个人需要的发展过程更多地像波浪式地演进,各种不同的需要的优势由一级演进到另一级。
2、马斯洛需要层次从低往高来说
(1)最低是生理需要,即吃喝拉撒睡,层次最低、最重要,力量最强
(2)安全需要是人身财产安全、稳定的、有保障的。
(3)归属与爱是归属感和亲密需要,如被接纳,有归属感,或者亲情、友情、爱情等爱的需要。归属与爱的需要不能自己实现,只能通过社会交往实现,所以也叫作社交需要
(4)尊重需要包括两个方面,自己给自己的是自尊,他人对自己的尊重包括威望、承认、地位、名誉等。
(5)求知需要是对于知识的探索、好奇。
(6)审美需要:美的东西,如对称、有秩序、有完整结构。
(7)最后一个是自我实现需要,其中会产生高峰体验。
如作为一个画家,应该去画画,实现自己的理想。作为一个音乐室,要搞创作,作曲,应该定内在的理想,挖掘潜能。如果你想要为祖国教育事业奉献终生,想要达到这个理想,现在就要做一些事情。人为了理想,自己现在能做的事情就是自我实现的需要。题目中“做自己力所能及的事情”就是自我实现需要。大家想要为教育事业奋斗终身,那么现在能做的是好好听课,上岸之后为祖国奉献,大家现在也是自我实现的需要。如果你六十大寿,你的很多学生给你打电话,祝你生日快乐,有很多很多蛋糕和鲜花,那么你会觉得自己桃李满天下,会觉得欣慰和快乐,“极乐”的体验,非常幸福,这种体现就是高峰体验。你发现你能实现你的理想,这就是高峰体验,这个体验只会出现在自我实现需要中。
3、例子:
(1)有的人有钱之后会买保险,安全需要。希望财产是稳定的,有保障的.
(2)有个小朋友特别想知道飞机如何上天,所以每天查阅资料、上网查阅图片:求知需要,想要知道为什么,想解决问题。
(3)哪个层次会出现高峰体验:自我实现需要
(4)小明为了得到老师的赞许和认可,充分挖掘自己的潜力,发挥自己的价值:
①注意自我实现是为了自己的理想,不是为了别人。如果小明为了实现自己“为祖国的教育事业奉献终身”的伟大理想挖掘潜力、实现价值,那么就是自我实现。
②小明为了得到老师的认可,不是为了老师和自己的关系,老师的认可对他来说是对他学习的尊重,所以“认可、赞许”是尊重需要
③如果希望和老师搞好关系,希望老师喜欢自己,而不是认可和赞许,那么就是希望和老师关系好。
4、考点
(1)判断题
①“马斯洛把人的需要划分为五层/七层/五层发展到七层”正确。
②马斯洛的判断题中,注意“波浪式演进”这个词,即每个阶段的需要,总是有某一个占据主导。
(2)考查例子
需要大家理解清楚每一个需要的内涵,从而认出是哪一个,往往是单选题形式。
2.(单选题)画家通过作画才能获得最大的满足,诗人必须写诗才能获得最大的满足,这类现象体现了人的( )。
3.(单选题)学生阿华希望班级的管理能更加民主化,在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于( )。
4.(不定项)有两个同学,一个甲同学,一个乙同学,甲同学是父母离异,乙同学是经常被老师骂,甲同学乙同学成绩都出现了下降。
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