本期申论轻松学的主题是：文物保护修复人才培养任重道远
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【背景资料】
习近平总书记近日在四川考察调研期间强调，文物保护修复是一项长期任务，要加大国家支持力度，加强人才队伍建设，发扬严谨细致的工匠精神，一件一件来，久久为功，做出更大成绩。
【标准表述】
文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神。文物保护修复是让文物活起来、发挥文化传承作用的基础性工作。我国是文物大国，文物数量大、种类多。做好文物保护修复工作，需要一支强有力的专业化人才队伍支撑。
坚持正确方向，强化人才培养体系顶层设计、人才队伍建设整体规划、人才培养举措协同推进，不断凝聚合力、增强动力，为加强文物保护修复人才队伍建设提供坚强保证。
【对策表述】
高校是培养高层次文物保护修复人才的主阵地。近年来，文物保护专业学科地位显著提高，原来开设相关专业的高校进一步加强学科建设，越来越多的高校新开设相关专业，为高层次文物保护修复人才培养作出重大贡献。当前，我国在文物病害产生机理、文物修复材料和工艺选择等基础研究领域人才缺口较大，有必要鼓励更多有条件的高校开设文物保护修复相关专业，适度扩大招生规模，完善培养体系，在文物保护修复基础理论、材料工艺和方法论领域培养更多高水平专业人才。
文物保护修复机构是文物保护修复专业人才的聚集地。许多文物保护修复机构在积极践行“师带徒”传统技艺传承模式的同时，采取专业培训、大赛历练、项目培养等多种方式，通过与高校及研究机构联合办学、联合开展人才培养、在职进修等多种路径，为在职专业技术人员继续学习深造、提高业务能力创造了良好条件，推动行业整体技术水平显著提升。完善在职专业人员进修机制，鼓励并支持更多文物修复新理念、新技术、新工艺的专业交流与研讨，畅通机制，引进理论水平高的专家学者做导师，帮助青年专业人才更快更好成长。
文物保护修复人才培养是一项庞大的系统工程。进一步优化人才队伍结构，需要加强高层次人才、中青年骨干创新人才、基层文物人才培养力度，建立健全全方位多层次育才体系，探索建立跨层级、跨部门、跨地区、跨领域的行业联盟等人才培养联动机制，推动形成平台共建、资源共享、人才共育的良好局面。进一步完善评价机制、激励机制，提高行业标准化管理和用工职业化水平，让更多有志于从事文物保护修复工作的人才更好参与进来，形成推动文物保护修复事业高质量发展的强大合力。
【结语】
在文化建设新征程上，有完备的高等教育体系支撑，有庞大的文物保护修复需求驱动，文物保护修复人才拥有广阔的舞台，文物保护修复人才队伍建设也一定能取得新的突破。
素材来源：《光明日报》(2023年08月09日 02版)
