本期教基轻松学的主题是:教育的社会属性。
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一、考察方式
通常是给出一个案例,问你属于教育哪个社会属性。出题难度相对比较高,这需要对教育的各个社会属性不但记住,还要理解,在初步学习时,至少要先记住曾经考过的最典型案例。
二、主要内容
1、永恒性:自有人生,便有教育
2、历史性:秦朝时的“罢黜百家、独尊儒术”
3、长期性:十年树木,百年树人
4、相对独立性:
(1)教育是一种转化活动的过程
(2)教育具有历史继承性。
区分历史性和历史继承性:
历史性表现为“不同时期有不同点”,强调的是前后时期教育的变化;历史继承性表现为“不同时期有相同点”,强调的是后代教育对前代教育的继承,重点落在继承上,是不变的表现。
(3)教育和政治经济、生产力的发展具有不平衡性。经济要发展,教育要先行
5、生产性:今天的教育就是明天的经济
6、民族性:不同民族的教育都有自己的特点;建设中国特色社会主义教育
7、阶级性:“劳心者治人,劳力者治于人。治于人者食人,治人者食于人。”等级性:“万般皆下品,唯有读书高”;“上品无寒门,下品无学士”
2.(单选题)否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传统,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?( )
3.(单选题)"上品无寒门,下品无世族"体现了教育的( )。
4.(多选题)教育的社会属性包括( )。
5.(多选题)以下判断能说明教育具有相对独立性的是( )。
本期试题共5道,全部试题请点击底部查看原文开始做题
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