本期教基轻松学的主题：提升教师职业道德修养的方法
关注公众号：事考必胜，每天5分钟，轻松学教基
本期考点一般以单选和多选题来考察，重点掌握一下内容：
提升教师职业道德修养的方法
教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果。理论与实践相结合是师德修养的根本途径。
一、强化教师意识，发掘修养动力
教师意识，是指教师对自己身份的认识，对自己在社会生活中的地位和作用的认识,以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识。不断强化教师意识，有助于发掘修养动力和进行有效的自我监督。
二、加强理论学习
加强理论学习要做到：树立正确的世界观和人生观;深刻理解规范和要求，明辨道德是非，提高自觉性;学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握本领。
三、勇于实践磨炼，增强情感体验
教师在教育实践中要不断地选择自己的行为。每一个教师都要长期修养，不断磨炼,做到坚持不懈，这样才能使自己的思想品质修养不断提高，达到更高的境界水平，适应教育和社会发展的需要。
四、努力做到“慎独”
“慎独”是指在无人监督的情况下也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎,绝不做任何不道德的事情。教师要做到“慎独”，应注意以下几方面。
1、注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动,即使在独处和无人监督之时，依然按照师德规范行事。
2、要在“隐”和“微”处着手，不管有无监督，都要自重、自爱、自律。
3、重视在无人监督时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
2.（单选题）良好的师德修养不是与生俱来的，下列不能提升教师职业道德修养的是( )。
3.（单选题）教师进行职业道德修养的根本途径是( )。
4.（多选题）慎独是教师职业道德修养的方法，对其理解有误的是( )。
本期试题共5道，全部试题请点击底部查看原文开始做题
点击下方[阅读原文]开始做题
下一篇：129.教师职业道德评价
