《教师招聘考试》每日一练 第20240918期

1.多选题依据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列对个体认知发展描述正确的是（  ）。

A.前运算阶段的儿童会认为任何物体都是有生命的
B.具体运算阶段的儿童从自己的角度出发理解世界
C.形式运算阶段的儿童能够理解类比关系
D.形式运算阶段的儿童具有抽象逻辑推理的能力

2.单选题某教研组通过分析期末试卷与考试成绩，发现分数段划分不明显，中间分数段较为集中，但试卷的难度值P较小。据此可以推断出该试卷的特点是（  ）。

A.区分度偏低；难度偏高
B.区分度偏高；难度偏高
C.区分度偏低；难度偏低
D.区分度偏高；难度偏低

3.单选题“如果我不得不把教育心理学的所有内容简约成一条原理的话，我会说：影响学习的最重要因素是学生已知的内容。弄清了这一点后，进行相应的教学。”这是（  ）提出的观点。

A.加涅
B.苛勒
C.布鲁纳
D.奥苏贝尔

4.单选题《义务教育数学课程标准》（2022版）规定：小学第一学段认识长方形和正方形的特征，体验物体长度的测量过程，认识常见的长度单位，形成初步的量感和空间观念；第二学段认识常见的平面图形，经历平面图形的周长和面积的测量过程，探索长方形周长和面积的计算方法。这要求该部分教学内容应采取的组织方式为（  ）。

A.纵向组织
B.横向组织
C.直线式
D.螺旋式

5.单选题我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是（  ）。

A.直觉思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.直观动作思维